Presentación. ¿Y quién es Laura?🤔

 ¡Hola y bienvenidos a mi blog!

Me llamo Laura Obregón Antón, nací en Santander en 1997, me crié en Santander y estudié en Santander hasta los 17 años.

Entré en el conservatorio profesional a los 7 años, después de haber estado cantando en diversas escolanías durante varios años, y ahí comenzó lo que ahora es la tónica de mi vida, la música, en concreto la viola 🎻.

Cuando llegué al instituto, me topé con una realidad que me desilusionó un poco, no todos mis compañeros compartían mis mismas ganas por aprender. Pero estas ganas se me acabaron conforme pasaba el tiempo🙍🏼‍♀️, el entorno me sumía en esa desidia generalizada🥱. Esa sensación de obligación se borraba de golpe y “arcazo” cuando entraba por la tarde al conservatorio, yo sentía que pertenecía a ese lugar, era como mi segunda casa.🏠

En 4º de la E.S.O. se me presentó el dilema que se nos presenta a todos los estudiantes: Ciencias 🔬 o Letras 📖 (como si no existieran más opciones...). Tenía el corazón dividido 💔, mis asignaturas favoritas eran Física y Literatura, y no se me daba mejor una rama que otra, así que hice caso a la presión social: Ciencias, ciencias, las letras son para los que no son tan inteligentes, me decía a mi misma intentando reprimir esas ganas de seguir leyendo, escribiendo y haciendo comentarios.

Una vez en Bachillerato las clases se me hacían más aburridas🤦🏼‍♀️, cada vez captaban menos mi atención, todo era demasiado sistemático, una ecuación por ahí, unos cálculos por allá, pero siempre de manera casi automática, sin preguntarnos el por qué. Pero bueno, yo ya tenía claro mi futuro, iba a convertirme en ingeniera de telecomunicaciones. 📡

En bachiller también apareció en mi vida la asignatura que más me apasionó en el instituto, filosofía. En esa clase yo me sentía como en el conservatorio, feliz, libre, útil, me encantaba conocer las corrientes, debatir, investigar, plantearme las cosas, reflexionar sobre temas sociales o más abstractos, en definitiva, desarrollar un pensamiento crítico. 

¿Qué pasó Laura, por qué no estudiaste filosofía?😕 Porque todo el mundo me desanimaba. ¿Cómo iba a desperdiciar una mente como la mía en una carrera sin salida? Porque claro, formarte como persona, aprender a ser crítico, a plantearte cosas, a conocer las corrientes de pensamiento de ayer y de hoy y a ser autónomo es desperdiciar tus capacidades... Filosofía descartado, telecomunicaciones.📡

Sobre marzo de mi 2º de bachiller, mis amigos del conservatorio me animaron a estudiar la carrera de música, ¿Cómo es posible que no vayas a hacer el superior, está claro que estás hecha para ello? 🤗

Yo era un mar de dudas😥, mi corazón tenía claro lo que quería, pero mi cabeza me frenaba, ¿Laura, cómo vas a hacer el superior de música, si ya siendo filosofía un grado universitario no te va a valer para nada, imagínate eso, de qué vas a vivir? ¿vas a depender toda la vida de tus padres o te morirás de hambre?¿Desde cuándo estudiar arte es algo útil?😰

Un día, poco después, me armé de valor y se lo dije a mis padres, como quien habla de un tema tabú🙊, al principio se mostraron recelosos, pero ellos ya sabían que lo que más me apasionaba era la música, con lo cual me apoyaron a pesar de que sólo quedaran unos pocos meses para las pruebas de acceso. 

Sólo me pusieron una condición, tenía que hacer la PAU (Aquí tenéis el documento gráfico (minuto 11:30) que demuestra que me presenté y que, aunque no podáis comprobarlo por culpa de la mascarilla, sigo pareciendo una adolescente de 17 años 🙃).

En el momento en el que lo expuse abiertamente en el instituto, mis profesores cambiaron su actitud hacia mí 🧐, intentaban convencerme de que echaba a perder mi vida, que de la música no se podía vivir (ninguno de ellos había estudiado nada de música). El día de mi graduación👩🏼‍🎓, cuando nos preguntaron qué íbamos a estudiar finalmente y yo contesté que el superior de música me encontré con una pregunta que sólo me hicieron a mí: ¿Y qué mas? 😐. Porque por lo visto si haces medicina está bien si sólo haces medicina, pero si vas a estudiar música tienes que hacer otra carrera más...🤨

Al terminar bachillerato ingresé en el COSCYL, y fue ahí cuando cambié mi querida tierruca por Castilla y León. Al finalizar mi carrera me sentí muy desilusionada 🙁, porque los Títulos Superiores están muy desprestigiados en España, ¡Cuántas personas me han dicho que sus hijos tienen la carrera de música cuando sólo tienen las Enseñanzas Profesionales! 😅 y no es sólo la concepción social de nuestro título, es también la nula formación pedagógica que encontré en la mayoría de nuestros profesores, serían muy buenos instrumentistas, pero no sabían sacar lo mejor de cada alumno ya que carecían de los conocimientos que ha de tener un buen profesor.

En Ponferrada, en el Corteza de Encina con el Trems Quartet

En el acto celebrado por la Usal con motivo del Día de Europa y el VIII Centenario de la institución académica y con la Orquesta Freixenet en el backstage del concierto inaugural del Encuentro de Música y Academia 2018.

Sí, sí, muy bien... ¿Pero cómo has acabado aquí?, os preguntaréis. 🤔

El año pasado tuve la oportunidad de ser profesora de viola en el mismo conservatorio que me hizo amar la música🧡. Obviamente este cariño que siento por la música fue gracias a las personas que allí me formaron, en especial mi profesor de viola, Paco (el señor que me da un abrazo en la foto de más arriba), al que le debo todo, porque nunca nadie me hizo sentir por lo que me enseñaba, lo que él me transmitió a cerca de nuestro instrumento. Al principio tenía mucho miedo y mucho recelo, yo quería convertirme en una gran instrumentista y dar conciertos por todo el mundo, no dar clase a niños... Además de la presión añadida de trabajar “en casa”, no quería defraudar a las personas que un día fueron mis referentes.

Todo cambió cuando empecé con las clases. Amo mi instrumento y la música en general, y descubrí que me hacía muy feliz dar conciertos y que la gente disfrutara con lo que hacía, pero que me hacía aún más feliz poder transmitir todo lo que significa la música y lo absolutamente necesaria que es para la sociedad aunque, como la respiración, pasa desapercibido lo imprescindible que es, hasta que nos falta. Mi meta era conseguir que a los alumnos les apasionara la viola tanto como a mí.

El conservatorio permite, en las clases de instrumento, una enseñanza personalizada, ya que cada alumno tiene una hora de clase individual a la semana con el profesor y esto permite que ambos se conozcan mejor y puedan abordar de manera más efectiva las necesidades del alumno así como reforzar sus puntos fuertes. Además mi prioridad en las clases era no limitarme a dar contenidos, si no también asegurarme de que comprendían e interiorizaban esos contenidos.

Esta experiencia me sirvió para darme cuenta de que, como sospechaba tras mi paso por la carrera, necesitas unos conocimientos diferentes a los de la propia materia para dar clase, y a pesar de que me siento muy orgullosa de mi trabajo y de que además recibí muchas felicitaciones por parte de mis antiguos profesores y ahora compañeros, sabía que necesitaba formarme para ofrecer una educación adecuada y que saque lo mejor de mis alumnos.

A pesar de los prejuicios que tenemos los músicos profesionales a trabajar en un instituto, porque sabemos el poco valor que se le da a nuestra asignatura, yo he decidido que tengo que cambiar la visión que tiene la sociedad de la música. Que deje de ser un mero pasatiempo sin multidimensionalidad y poco útil y pase a ser una disciplina completa que inculque unos conocimientos y sobre todo unos valores esenciales para vivir en sociedad. 👩🏽‍🤝‍👨🏻👩🏼‍🤝‍👩🏾👨🏿‍🤝‍👨🏼

Para cambiar la sociedad el mayor instrumento que tenemos al alcance de la mano es la educación 👩🏼‍🏫, y para llegar a más gente aún, la educación obligatoria. 

Si llego a dar clase en un instituto, mi meta será conseguir despertar en los alumnos un espíritu critico, inquietud por aprender, valores sociales y sobre todo libertad a la hora de encontrar su vocación. ¿Mi sueño como docente de secundaria? Que a un alumno le interese tanto la música que se decida a iniciar la carrera de música, que más que una carrera, es una maratón.💪🏼 (¡Nunca es tarde para aprender!)

Por todo lo que he escrito podéis ver que me encanta hablar 💬 y defender las cosas que me gustan. Espero que no se os haya hecho pesado leer tanto a cerca de mi vida...

Por cierto, creo que el nombre del blog queda claro de dónde viene, ¿no?

Another Brick in the Wall, Part 2 - Pink Floyd

¡Nos vemos en la siguiente entrada! 👋🏼

¡Muchas gracias por leerme!🧡